Per l’anno scolastico 2026- 2027 l’ISRSP ha deciso

• in primo luogo di confermare e mettere a disposizione delle Scuole alcune tipologie di iniziative più propriamente volte alla Resistenza (che negli scorsi anni hanno visto la positiva adesione delle Scuole cittadine dei diversi gradi di studio)

• in secondo luogo, di guardare cronologicamente più avanti, affrontando, sotto più aspetti, tematiche riguardanti il secondo Dopoguerra, con riflessioni anche contemporanee. Tale obiettivo è sintetizzabile nel titolo “La ricostruzione e oltre (1947-2027)”.

Per la nuova tematica sono previste iniziative specifiche di vario tipo¹. Tra esse:

1. I cancelli della memoria

Sarà prodotto un docufilm che riguarderà il Dopoguerra a livello di macrostoria internazionale e nazionale, intrecciato alla microstoria territoriale spezzina. Nota Bene: l’arco cronologico trattato andrà dal secondo semestre 1945 al 1947 compreso, con particolare riferimento all’ attività dell’Assemblea Costituente, promulgazione ed entrata in vigore il 1 gennaio 1948 della Costituzione Italiana. Il video potrà essere presentato, a cura di ISRSP, alle classi, dietro richiesta dei docenti, nel periodo finale dell’anno scolastico.

2. La capsula del tempo per la custodia della memoria (1947-2027)

Il progetto vedrà studenti (di Scuola secondaria di primo grado e/o del Biennio di Scuola secondaria di secondo grado) inserire in una capsula oggetti, lettere, musiche, video a loro scelta e interviste in cui gli ultrasettantenni di oggi raccontano il mondo di quando sono nati e come vedono il futuro per chi vivrà nel 2107. I videoclip potrebbero essere pubblicati sui social.

3. I grandi anniversari ( 1947-2027)

– Lezioni seminariali (destinate agli studenti, ai docenti delle scuole, alla cittadinanza) inerenti Gli Ottant’anni della Costituente – La Costituzione Italiana – L’Europa unita (il passaggio dai primi trattati del Dopoguerra all’Unione europea del 2027). Le lezioni specifiche sulla Costituzione partiranno a dicembre e verrà inviata comunicazione in progress)

4. È prevista anche l’attuazione di conferenze sulla tematica “Donne tra Resistenza e Dopoguerra” (delle varie iniziative si darà comunicazione in progress).

A. Sentieri della libertà/ Percorsi per riflettere, ovvero “Si impara, camminando. Progetto di geostoria in città” destinato a Scuole Primarie, Scuole Secondarie di I e II grado².

L’ISRSP offre agli studenti e ai docenti promotori di percorrere concretamente i “luoghi della storia”, seguendo degli itinerari a piedi, per andare alla scoperta dei molti “segni della memoria” (vie, piazze, lapidi, pietre d’Inciampo …) connessi a episodi e/o a personaggi del periodo resistenziale spezzino. Gli studenti, un passo dopo l’altro, accompagnati da rappresentanti dell’ISRSP e dell’ANED (Associazione nazionale ex deportati nei campi nazisti), potranno fare storia dal vivo, scoprendo che tali luoghi spesso sono molto vicini alla sede della propria scuola, o al quartiere in cui vivono, o a zone nelle quali quotidianamente transitano. In base ad accordi con i docenti che ne faranno richiesta, sarà possibile che siano gli stessi alunni, opportunamente preparati, a svolgere essi stessi funzione di “ guida” in alcuni percorsi.

Le indicazioni e le mappe dei diversi percorsi possono essere consultate su due pubblicazioni che l’ISRSP ha curato:

1. SENTIERI DELLA LIBERTA’: Dalla città della Spezia a San Benedetto, il paese dell’ultima battaglia, a cura di Sandro Centi e Maria Cristina Mirabello, Edizioni Giacché, (2022).

2. SENTIERI DELLA LIBERTA’ 2: Dai Giardini Pubblici al quartiere del Favaro di Migliarina, a cura di Sandro Centi, Doriana Ferrato e Patrizia Gallotti, Edizioni Giacché, (2024).

Vengono proposti, sulla base dell’esperienza fatta e dei feed-back ricevuti, i seguenti percorsi in città (da valutare con il singolo Istituto, in relazione alla posizione di partenza e al livello di scolarità, se primario o secondario inferiore o superiore).

Percorso A

Da Piazza Verdi a Galleria Mario Da Pozzo, via Renato Mazzolani, Giardini pubblici, Monumento alla Resistenza e Cippo in memoria dei Deportati politici nei campi di sterminio, Piazzale del Marinaio ( Monumento ai Caduti Spezzini), Palazzo del Comune ( lapide dedicata al Milite Ignoto e lapide dedicata ai caduti di Giustizia e Libertà), Palazzo del Governo, lapide e Pietre d’ Inciampo dedicate a funzionari di PS.

Percorso B

Dal “2 giugno”( Sacrario e monumento ai deportati spezzini) a Pegazzano (Monumento ai caduti), Rebocco (lapide a Pietro Lelli e piazzetta Renato Corradini), Fossitermi (monumento in piazzale Boito), Chiappa (slargo con lapide dedicata a Mario Pagani ed Ezio Grandis).

Percorso C

Dal Parco XXV Aprile, allo Stradone D’Oria, alla Chiesa di Migliarina, a Piazza Concordia, al Quartiere del Favaro (o viceversa).

Novità Percorsi per l’a.s. 2026-27

Si propone il percorso La Spezia: camminare tra i fatti della Storia per capire la città nel Novecento fino alla ricostruzione del secondo Dopoguerra.

Avvertenze: le Scuole Primarie, le Scuole secondarie di primo grado e le Scuole secondarie di secondo grado, in base ai tempi che avranno a disposizione, potranno eventualmente concordare accorciamenti del percorso, sempre nel contesto degli schemi organizzativi predisposti da ISRSP.

In accordo con Aned, si segnala anche la possibilità di svolgere una visita monotematica accompagnando gruppi di studenti a visitare il Sacrario ai Caduti per la Libertà presso il Complesso scolastico “2 giugno”³ .

A partire dal mese di gennaio e tendenzialmente fino a maggio 2027, previo accordo con l’ISRSP ed un preavviso di almeno quindici giorni, sarà possibile svolgere i percorsi sopra indicati.

ISRSP è inoltre disponibile ad effettuare un incontro in classe propedeutico, e quindi precedente al trekking, in una data da concordare. Per accordi scrivere a info@isrlaspezia.it, specificando all’inizio della mail che essa è indirizzata alla Prof.ssa Marcella D’Imporzano, Responsabile Area Didattica ISRSP.

B. PROGETTO MEMORIA VISIBILE “Ottant’anni di sguardi (1947-2027) ”, destinato a Scuole secondarie di secondo grado⁴.

L’ISRSP promuove anche quest’anno, insieme al Comune della Spezia, Memoria Visibile, rassegna cinematografica dedicata a momenti storici fondamentali della nostra contemporaneità.

Il Progetto, giunto alla settima edizione, è rivolto agli studenti delle Scuole secondarie di secondo grado e si pone l’obiettivo, tramite l’immediatezza del linguaggio cinematografico, di trasmettere alle nuove generazioni il valore della memoria storica.

Quest’anno abbiamo deciso di denominare Memoria Visibile “Ottant’anni di sguardi “ poiché si celebra un traguardo storico straordinario, tracciando un filo rosso che unisce il 1947 – anno simbolo della ricostruzione post-bellica e della nascita della nostra modernità – al 2027. Ottant’anni di storia che il cinema ha saputo non solo registrare, ma anche interpretare e imprimere nella memoria collettiva.

La rassegna prevede cinque proiezioni, da gennaio a maggio 2027 presso Cinema Odeon / Mediateca Regionale Ligure “S. Fregoso” (via Firenze, 37). Ogni proiezione sarà seguita dall’intervento del critico cinematografico Dr. Giordano Giannini⁵ che dialogherà con gli studenti e i docenti.

La partecipazione è gratuitagrazie al Comune della Spezia che ha messo a disposizione la sala di proiezione della Mediateca. Il Progetto vede la collaborazione dell’Alliance Française e dell’ Acit.

I posti disponibili nella sala di proiezione sono circa 140 ed è quindi necessario che i docenti accompagnatori prenotino, indicando il film scelto e il numero di studenti e docenti che parteciperanno, all’indirizzo info@isrlaspezia.it – Prof.ssa Marcella D’Imporzano, Responsabile Area Didattica ISRSP.

Si chiede inoltre di confermare la presenza con i propri studenti alla proiezione, almeno 15 giorni prima della data indicata.

Ecco il programma, scaricabile QUI

Martedì 19 gennaio 2027 ❝A torto o a ragione❞ (István Szabó; 2001)⁶

Nella Berlino del secondo dopoguerra, occupata dagli Alleati, il maggiore americano Steve Arnold riceve l’incarico di investigare su Wilhelm Furtwängler, il leggendario direttore d’ orchestra rimasto in Germania durante il regime nazista. Il film si consuma come un teso interrogatorio psicologico e morale: da un lato, l’ufficiale è convinto che l’ artista sia stato un complice e uno strumento della propaganda di Hitler; dall’altro, il Maestro si difende strenuamente, sostenendo la totale separazione tra la purezza dell’arte e l’orrore della politica.

Quindi, un drammatico confronto sul confine etico tra neutralità culturale, compromesso e responsabilità morale di fronte alla dittatura.

Martedì 16 febbraio 2027 ❝Cuori senza frontiere❞ (Luigi Zampa; 1950)

Subito dopo la seconda guerra mondiale, la linea di demarcazione del nuovo confine tra Italia e Jugoslavia viene tracciata proprio in mezzo a un piccolo villaggio del Friuli-Venezia Giulia, spaccando in due il paese, le case e le vite degli abitanti. La decisione forzata costringe le famiglie a una scelta lacerante: restare in Italia o passare sotto il controllo jugoslavo.

Tra tensioni politiche e burocratiche, la tragedia tocca il culmine quando un gruppo di bambini, ignaro delle barriere ideologiche degli adulti, decide di sfidare il neonato confine per recuperare un pallone da calcio finito oltre il filo spinato, scatenando una fatalità che metterà a nudo tutta l’assurdità dei conflitti umani. Un dramma neorealista intenso che affronta con ironia amara e profonda umanità il dramma del confine orientale italiano.

Martedì 16 marzo 2027 ❝Le ragazze di Piazza di Spagna❞ (Luciano Emmer; 1952)

Il film racconta le vicende sentimentali, le speranze e le delusioni di tre giovani sarte romane di umile estrazione (Marisa, Elena e Lucia) che lavorano in una prestigiosa casa di alta moda. Le loro storie si intrecciano sullo sfondo di una Roma in piena ricostruzione post-bellica, avendo come punto di ritrovo quotidiano la celebre scalinata di Piazza di Spagna, simbolo dei loro sogni di riscatto e d’ amore.

In sintesi: una delicata commedia neorealista rosa che fotografa con freschezza l’Italia degli anni 50 attraverso i desideri e la realtà quotidiana della gioventù dell’epoca.

Martedì 13 aprile 2027 ❝C’eravamo tanto amati❞ (Ettore Scola; 1974)

Il film segue trent’anni di storia italiana, dal dopoguerra agli anni ‘70, attraverso le vite di tre amici ex partigiani: Gianni, Antonio e Nicola. Uniti dagli ideali della Resistenza, i tre si dividono per poi ritrovarsi nel corso degli anni, affrontando fallimenti personali, compromessi morali e l’amore comune per la stessa donna, Luciana. È l’affresco amaro e ironico di una generazione che voleva cambiare il mondo, ma che alla fine è stata cambiata dal mondo.

Martedì 11 maggio 2027 ❝Il giorno dello sciacallo❞ (Fred Zinnemann;1973)⁷

Nel 1963, l’OAS, un gruppo di fanatici oltranzisti francesi, assolda un infallibile e gelido killer professionista straniero noto solo come ” lo Sciacallo” per assassinare il presidente Charles de Gaulle. Mentre il sicario pianifica meticolosamente il colpo camuffandosi e aggirando la sicurezza, la polizia francese avvia una frenetica corsa contro il tempo e una caccia all’uomo segreta per identificarlo e fermarlo prima che sia troppo tardi.

Un classico intramontabile della suspense, celebre per il suo approccio quasi documentaristico e l’implacabile realismo.

“ LABORATORIO DI STORIA” per le CLASSI: “Lezioni di storia del territorio collegate al calendario civile”; “Lezioni di storia del territorio collegate ad altri argomenti”

• fornire consulenze librarie e documentarie su specifica richiesta da parte dei docenti
• intervenire, in compresenza con i docenti, sulle classi nelle singole Scuole
• ospitare nella propria sede alunni e docenti per piccoli itinerari archivistici (con numero di ospiti compatibile rispetto agli spazi di cui dispone)
• effettuare lezioni direttamente in aula, previa disponibilità della scuola, o presso il Centro Memoria in rete che si trova in Via Valle (La Spezia).

Di seguito, alcune proposte, sia riguardo al calendario civile che ad altri argomenti:

• 8 settembre 1943: l’ armistizio alla Spezia.
• 21-22 novembre 1944 il grande rastrellamento di Migliarina e successivi (29 novembre 1944: rastrellamento in Val di Magra ed entroterra apuano – lunigianese; 7 dicembre 1944: rastrellamento Vezzano Ligure; 20 gennaio 1945: rastrellamento generale nella parte nord-ovest della IV Zona Operativa).
• 27 gennaio: Giorno della memoria
• 10 febbraio: Giorno del ricordo
• 1 marzo 1944: Lo sciopero generale alla Spezia
• 25 aprile: la Liberazione. Dalla battaglia di San Benedetto, Riccò del Golfo (24 aprile) alla discesa dei reparti armati alla Spezia (25 aprile).
• 8 maggio 1945. Conclusione della Seconda guerra mondiale in Europa
• 2 giugno Festa della Repubblica, Referendum e Costituente.

Altri argomenti:

Giovani, Resistenza e concetto di patria. Alcuni esempi.
Donne e Resistenza nel territorio spezzino: un nuovo protagonismo.
Resistenza militare e varie forme di Resistenza civile alla Spezia.
Il clero nella Resistenza spezzina.
IMI: chi erano?
Combattenti stranieri nella Resistenza Spezzina. Alcuni esempi.

Si potranno attivare, su richiesta, anche laboratori di storia ed educazione civica (durata dell’intervento 50 minuti) per classi di Scuole Secondarie di primo e secondo grado. In tali laboratori si proporrà un’analisi della Costituzione che ne metta in luce la genesi e il carattere innovativo.
La partecipazione è gratuita

Alla scoperta della Costituzione
La Costituzione antifascista nell’Italia repubblicana
Resistenza femminile: da partigiane a costituenti a deputate della Repubblica

Per prenotare una lezione e definire data ed orario, scrivere all’indirizzo info@isrlaspezia.it – Prof.ssa Marcella D’Imporzano, Responsabile Area Didattica ISRSP.

D. Attività organizzate in collaborazione con ANED sezione La Spezia “ destinate a scuole secondarie di I e II grado

D.1. Borsa di Studio destinata a scuole secondarie di II grado

ANED La Spezia in collaborazione con Fondazione ETS ISR , con il patrocinio dell’USP della Spezia, dell’Assemblea Legislativa Regione Liguria, del Comune Città della Spezia e della Provincia della Spezia

presenta:

PROGETTO a.s. 2026-27

Borsa di Studio “ Franco Cetrelli e Adriana Revere” Conoscere e comunicare i Lager

Verrà inviato il Bando del Progetto.

D.2. Iniziativa presso Centro Memoria in Rete destinata a Scuole Secondarie di I e II grado

I docenti, con piccoli gruppi di studenti, potranno effettuare visite all’esposizione della mostra “Ciò che rimane: ricordi e scorci di vita”⁸ presso il Centro Memoria in rete in Via Valle. La mostra raccoglie biglietti e lettere pervenute fortunosamente dai campi di prigionia alla famiglia del deportato. Le lettere e i biglietti sono stati raccolti e trascritti a cura dell’ ANED sezione della Spezia.

Sarà possibile assistere alla proiezione di dvd che raccolgono estratti di testimonianze di alcune deportate e deportati spezzini nei campi di concentramento.

I docenti interessati potranno scrivere, per fissare un appuntamento, agli indirizzi: info@isrlaspezia.it – Prof.ssa Marcella D’Imporzano Responsabile Area Didattica ISRSP e
anedsp@libero.it – Prof.ssa Doriana Ferrato Presidente ANED La Spezia.

E. Sentieri di libertà. Storie a fumetti (prodotte da studenti della Scuola Secondaria di Secondo grado e rivolte alla Scuola Secondaria di Primo grado e alla Scuola Primaria)

Gli studenti di tre Scuole Secondarie di II grado (I.I.S.S. “L. Einaudi-D. Chiodo” – Indirizzo grafica; I.T.C.T. “A. Fossati- M. Da Passano” – Indirizzo grafica e comunicazione; I.S.S. “V. Cardarelli” -Liceo Artistico), seguiti nel percorso dai loro docenti, fruendo della consulenza storica dell’ISRSP e della presenza di un esperto fumettista, hanno ”rispolverato la storia”, riattualizzando, grazie alla loro inventiva e creatività, avvenimenti di ottanta anni fa.

ISRSP è disponibile a organizzare presentazioni del fumetto nelle singole Scuole Elementari o Secondarie di I grado, se ciò viene richiesto e/o a fornire ai docenti interessati consulenza riguardo alle storie stesse. Contatto: info@isrlaspezia.it – Prof.ssa Marcella D’Imporzano Responsabile Area Didattica ISRSP.

Per visionare il fumetto è possibile collegarsi a:

https://www.isrlaspezia.it/80-anniversario-della-liberazione/sentieri-di-liberta-storie-a-fumetti/

La storia può essere imparata anche facendo, e questo si è verificato con il nostro Progetto.

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NOTE

1 Vedi anche più oltre i Sentieri

2 L’iniziativa verrà realizzata in collaborazione con l’ANED sezione La Spezia

3 L’iniziativa verrà realizzata in collaborazione con l’ANED, sezione La Spezia

4 L’iniziativa verrà realizzata in collaborazione con il Comune della Spezia che mette a disposizione la SalaProiezione della Mediateca “S.Fregoso”.

5 GIORDANO GIANNINI Laureato con lode in Storia e Forme delle Arti Visive a Pisa, da anni si occupa dieducazione al linguaggio filmico tra Liguria e Toscana. È membro dell’Accademia fiorentina “Aliprandi-Rodríguez”,per la quale cura la sezione “Cinema & Audiovisivi” e coordina conferenze telematiche. Con ultimo incaricopresso l’Università di Parma, ha collaborato alla realizzazione di mediometraggi documentari presentati in festivalinternazionali e contesti istituzionali. Co-autore per volumi collettivi dedicati a H-G. Clouzot, K. Costner e il mensilepedagogico “Bambini” di Bergamo, ha pubblicato saggi sul rapporto tra cinema e iconologia dei giardini(Pontecorboli), sulla filmografia greca e la serialità tra piccolo e grande schermo.

6 Tale scelta è stata concordata con ANED e ACIT

7 Tale scelta è stata concordata con Alliance Française

8 La Mostra completa è esposta presso il Sacrario ai Caduti per la Libertà nel Complesso scolastico “2 giugno”